文化鉴赏（1）：青花瓷

（1） 青花瓷的特点？

• 》摄于中国沈阳故宫博物院

• 》 www.chinataiwan.org/.../ t20080213_586015.htm

（2）青花瓷的来源？

（3）你喜欢青花瓷吗？为什么？

［截至日期：2010年3月11日晚上9点整］

［更正：2010年3月29日晚上9点整］

我知道 我做得到 为自己骄傲！

勇气，是非常抽象的概念。然而，我们每一个人都有勇气，也都需要勇气。

面对困难，我们需要勇气；

面对挫折，我们需要勇气；

面对错误，我们需要勇气。

勇气，无所不在，也无所不能！

http://www.youtube.com/watch?v=Lb-wtHXlzBQ

8周学习的反思

认识各位认真的无敌102已经8周了。

这8周的学习历程，你们还满意吗？

如果满意的话，

请你分享你满意的原因？

如果不尽理想的话，

也请你说说我们可以改进的地方。

请握住黄老师的手，

迈开大步向前走！

[截止日期：2010年3月5日晚上10点整］

阅读挑战（1）：青春燃烧着梦想、梦想燃烧着青春！

噗浪(PLURK)创始人，你们都不陌生。他是⋯⋯

请无敌102以“六何法”，解读以上链接的专访－－《创新，也能从山寨开始》，并写下你对云惟彬创业的感想。

• 截止日期：

（1）“六何法”： 课堂挑战@S1-02

（2）感想：2010年2月22日晚上9点整

＊＊要求：感想不少于140字

朗读挑战（1）：丹田的呼唤、朗读的感情⋯⋯

挑战擂台：单元一、第三课《父亲》

• 过关斩将（1）：全班齐读课文（在预习课文的基础上）
• 过关斩将（2）：个人精选段落－－“摄影棚”（录影纪录）［电邮至黄老师信箱］

• 过关斩将（3）：写下你的学习历程

(3-1) 挑选该段落的原因

(3-2) 朗读段落前的准备

(3-3) 朗读段落时的挑战

(3-4) 朗读段落后的反思

预祝无敌102：过关斩将、挑战成功！=.=

[截止日期：2010年2月8日晚上10点整］

你的心，听到了吗？

提示：

（1）利用六何法，再把短片仔细地看一遍。

（2）请把你内心最深的感受写下来，然后发表评论。

（3）时限：5 分钟。

［注］单元一、第三课《父亲》

挑战（2）：中国四大名著

无敌102：

这是黄老师答应你们的周末线上挑战（2），任务如下：

• 第一课中提到的《水浒传》是中国四大名著之一，其作者是施耐庵。

提问：

1. 请列出其他三大名著的书名、作者、书写年份。
2. 再将书名配上图片（例：如右图）

截止日期：2010年1月31日，晚上9点整。